terça-feira, 31 de agosto de 2010
quinta-feira, 26 de agosto de 2010
VCÊ É DIFERENTE?
19:00
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Faça o Teste para ter certeza.
Alguma vez já se perguntaram se somos mesmo diferentes ou se pensamos a mesma coisa?
Façam este exercício de reflexão e encontrem a resposta!!
Siga as instruções e responda às perguntas uma de cada vez MENTALMENTE então rápido quanto possível mas não siga adiante antes de ter respondido a anterior. E se surpreendam com a resposta!!!
Agora, responda uma de cada vez:
Quanto é:
15+6
...21...
3+56
...59...
89+2
...91..
12+53
...65...
75+26
..101...
25+52
...77...
63+32
..95....
Sim, os cálculos mentais são fáceis mas agora vem o verdadeiro teste.
Seja persistente e siga adiante.
123+5
..128...
RÁPIDO! PENSE EM UMA FERRAMENTA E UMA COR!
E siga adiante...
Mais um pouco...
Um pouco mais...
Pensou em um martelo vermelho, não é verdade???
Se não, você faz parte de 2% da população que é suficientemente diferente para pensarem outra coisa. 98% da população responde martelo vermelho quando resolve este exercício.Seja qual for a explicação para isso, mandem para seus amigos para que vejam se são normais ou não!!Troque para seu pensamento se for passar!
quarta-feira, 25 de agosto de 2010
TESTE SEU CÉREBRO
10:15
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Rápido e impressionaste: conte, quantas letras 'F' tem no texto abaixo sem usar o mause:
FINISHED FILES ARE THE RE-
SULT OF YEARS OF SCIENTIF-
IC STUDY COMBINED WITH
THE EXPERIENCE OF YEARS
Contou?
Somente leia abaixo depois de ter contado os 'F'.
OK?
quantos??? 3???
Talvez 4???
Errado, são 6 (seis) - não é piada! Volte para cima e leia mais uma vez!
A explicação está mais abaixo cérebro não consegue processar a palavra 'OF'.
Loucura, não?
Quem conta todos os 6 'F' na primeira vez é um 'gênio', 3 é normal, 4 é mais raro, 5 mais ainda, e 6 quase ninguém.
FINISHED FILES ARE THE RE-
SULT OF YEARS OF SCIENTIF-
IC STUDY COMBINED WITH
THE EXPERIENCE OF YEARS
Contou?
Somente leia abaixo depois de ter contado os 'F'.
OK?
quantos??? 3???
Talvez 4???
Errado, são 6 (seis) - não é piada! Volte para cima e leia mais uma vez!
A explicação está mais abaixo cérebro não consegue processar a palavra 'OF'.
Loucura, não?
Quem conta todos os 6 'F' na primeira vez é um 'gênio', 3 é normal, 4 é mais raro, 5 mais ainda, e 6 quase ninguém.
segunda-feira, 23 de agosto de 2010
SEMINÁRIO DE HISTÓRIA
2º Seminário do curso de Licenciatura em Historia nesta terça 24/08/2010 a partir das 17h no Polo Presencial UAB de Sítio do quinto - Ba.
Disciplina Introdução aos Estudos Históricos
Tema: Livro Didático.
Disciplina Introdução aos Estudos Históricos
Tema: Livro Didático.
POTENCIAL DE INTELIGÊNCIA
09:02
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TESTE SEU CÉREBRO
Foi descoberto que o nosso cérebro tem um Bug. Aqui vai um pequeno exercício de cálculo mental !!!! Este cálculo deve fazer-se mentalmente (e rapidamente), sem utilizar calculadora nem papel e caneta!!! Seja honesto... faça cálculos mentais...
Tens 1000, acrescenta-lhe 40. Acrescenta mais 1000. Acrescenta mais 30 e
novamente 1000. Acrescenta 20.. Acrescenta 1000 e ainda acrescenta mais 10.
Qual é total?
(resposta abaixo)
O teu resultado = 5000
A resposta certa é 4100 !!!!
Se não acreditar, verifique com a calculadora. O que acontece é que a
sequência decimal confunde o nosso cérebro, que salta naturalmente para a
mais alta decimal (centenas em vez de dezenas).
Foi descoberto que o nosso cérebro tem um Bug. Aqui vai um pequeno exercício de cálculo mental !!!! Este cálculo deve fazer-se mentalmente (e rapidamente), sem utilizar calculadora nem papel e caneta!!! Seja honesto... faça cálculos mentais...
Tens 1000, acrescenta-lhe 40. Acrescenta mais 1000. Acrescenta mais 30 e
novamente 1000. Acrescenta 20.. Acrescenta 1000 e ainda acrescenta mais 10.
Qual é total?
(resposta abaixo)
A resposta certa é 4100 !!!!
Se não acreditar, verifique com a calculadora. O que acontece é que a
sequência decimal confunde o nosso cérebro, que salta naturalmente para a
mais alta decimal (centenas em vez de dezenas).
Desconhece o autor
quinta-feira, 12 de agosto de 2010
DATAS DAS FINAIS DE MATEMÁTICA
Caros alunos essas são as datas previstas para as finais do curso de Matemática.
Dia 19/08/2010
Final de Educação da Matemática II e
Final de Geometria Espacial.
Dia 26/08/2010
Final de Fundamentos da Matemática II e
Final de Matemática Financeira.
Dia 02/09/2010
Final de Geometria Analítica II e
Final de (OTP) Organização do Trabalho Pedagógico.
Dia 19/08/2010
Final de Educação da Matemática II e
Final de Geometria Espacial.
Dia 26/08/2010
Final de Fundamentos da Matemática II e
Final de Matemática Financeira.
Dia 02/09/2010
Final de Geometria Analítica II e
Final de (OTP) Organização do Trabalho Pedagógico.
quarta-feira, 11 de agosto de 2010
DIA DOS ESTUDANTES
20:39
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Mas, qual a origem ou história do Dia do Estudante?
No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.
Frases do Dia do Estudante
O entusiasmo é a maior força da alma. Conserva-o e nunca te faltará poder para conseguires o que desejas.
Ser Estudante…
Tarefa difícil, mas não impossível,
tarefa que exige muita batalha , muito esforço,
tarefa que deve ser feita com o coração!
Parabéns, feliz dia do estudante!
segunda-feira, 2 de agosto de 2010
GDE
11:47
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Fotos dos alunos que participaram do curso realizado no ano de 2009.
Curso Gênero e Diversidade na Escola iniciativa do ministério da Educação com parceria com Secretaria Especial de Politica para Mulheres e a Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial e a SECAD.
A versão do GDE da UFSCar resulta da parceria entre o NEAB (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros), o Grupo de Pesquisa Corpo, Identidades e Subjectivações do Departamento de Sociologia (DS) e a UAB desta universidade.
Participaram deste curso no município de Sítio do Quinto, por meio da UAB e Secretaria de Educação.
Todos os alunos receberam o certificado de conclusão.
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